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小升初數學怎么學,舉一反三讓你高分飄過!

編輯:中國教育品牌網  發布時間:2019-3-15 14:41:31 

數學不像語文那么日積月累,只要聽懂,找到真正的方法,便可以輕而易舉取得高分。任題型千變萬化,不過是萬變不離其宗

而孩子的得分不理想,究其原因,主要集中在以下幾方面:

1、計算題

格式不規范,例如沒有“解:”等,其實就是沒有按照規定的步驟來。

字體潦草,畫面亂七八糟

沒有使用演算本進行演算的習慣,失誤率比較高

簡便運算時偷懶,存在跳步現象

甚至出現忘了約分的現象

2、圖形題

沒有思路,不會畫輔助線

只會列計算,沒有寫原因和過程

剛講過的題,稍微一變形,就不會作答了

3、應用題

不會獨立思考,不會舉一反三,一變就不會

反復不會的就卡在那幾個知識點上,例如工程、濃度、商業利潤等

解答時,無解、無設、無答

4、時間觀念不強

很多孩子都存在這樣的問題,我都會,但是寫不完,那和不會沒多大區別,答題卡上都是空白的零分。 

對此,很多家長覺得是粗心大意、審題不清,或者是磨磨唧唧造成的。這幾點原因確實不可否認,但絕不僅僅是因為這些,還有更重要的因素在決定

1、知識不扎實

你只看到孩子只寫答案或者只列算式,卻不知道,其實是知識點沒記牢。知識恍惚記得,雖然運用的對了,但單問知識點的話說不上來。這樣的孩子其實頭腦里雜亂無章不成體系,缺少總結,尤其是解題技巧的總結。

產生這個問題的原因,一是孩子沒有連貫性學習,有知識漏洞;二是授課老師由于教學壓力大,沒有時間給孩子們做系統總結,尤其是解題技巧的總結。

2、沒有養成學習的好習慣

比如,很多學生計算出錯往往是出于對自己心算能力過于自信,而沒養成演草的習慣。再如,有些同學在做應用題時,題剛讀完就開始去做,寫了一大堆,結果發現理解是錯的。還有很多類似的事情,顯然,一個良好的習慣很重要。

3、沒有正規考試的認知

很多學生寫作業只是認為寫完就行,不用管多長時間。但他們并沒有意識到,考試是有時間限制的,所以在平常寫作業寫卷子的時候,就要養成在規定時間內完成的意識,這樣到考場上才不會慌。

解決方法

分模塊復習。注意總結每個模塊、每個知識點的解題技巧。小升初知識可以分為計算模塊、圖形模塊、應用模塊和選填模塊四大部分,每個模塊自成體系,建議復習時分類復習。

分模塊訓練,學懂每個專題的每個知識點。建議先不要盲目做真題卷,而是分類匯編,有針對性的做題。

建立錯題本,單獨使用演算本。對錯題不僅要搞懂,還要經常復習。讓孩子首先有演算的意識,然后慢慢養成良好的演算習慣。

備考復習指南

到了這個階段,不論是課堂練習還是模擬測評,都要認真去做。這個時候暴露出來的問題,才是最及時最直接的反饋,一定不能再繼續錯下去。

分析錯題的原因,看看是審題出問題了,概念模糊了,還是時間緊沒來得及做?切忌不要用粗心搪塞自己。

數學的學習是緊密而又連貫的,找到知識間的聯系,做到了然于心,融會貫通,解題時就能做到入手快而準。即使平時課堂上沒練到的題型,也能得心應手,舉一反三。

 

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